Los alumnos de 3º de la ESO y del grupo 3-4 K de la asignatura de Plástica visitaron el Museo Guggenheim Bilbao, donde además de disfrutar del arte contemporáneo pudieron conocer el trabajo de la artista brasileña Tarsila do Amaral. La salida finalizó en el puerto viejo de Algorta.

El miércoles 5 de marzo, el alumnado de 3º/4ºK cogimos un bus hacia Pamplona desde la estación de autobuses. Cuando llegamos allí, cogimos otro autobús que nos llevaría hasta Bilbao.
Al llegar, fuimos a la Euskararen Etxea y vimos una exposición sobre el euskera,sus orígenes, etc. Allí, hicimos una actividad sobre qué significa el euskera para nosotros y lo representamos mediante un dibujo-collage.
A continuación, fuimos hacia el Hostel donde nos alojábamos a dejar las mochilas y después, dimos una vuelta por Bilbao.
A media tarde, fuimos al museo marítimo andando por la ría, y al terminar la visita por el museo, fuimos al hostel en metro, a descansar un rato. Al reponernos, preparamos la cena y más tarde dimos una vuelta.
Al día siguiente, nos despertamos y fuimos al Guggenheim y realizamos la visita guiada con los grupos de 3ºG y H. Vimos dos exposiciones, y al finalizar, fuimos a Algorta para comer y pasar allí las 2 últimas horas de nuestro viaje. Al terminar nuestra visita por el pueblo cogimos el autobús de vuelta hacia Estella.

El alumnado de 1º Bachillerato de Geografía e Historia de Navarra visitó el Archivo General de Navarra y la sala de Prehistoria del Museo de Navarra para conocer de primera mano el patrimonio documental y material que se conserva y con el que se conforma nuestro pasado.

El alumnado de 2º de bachillerato está en París disfrutando del viaje de estudios. ¡¡¡Disfrutad!!!

Seis alumnos de 4º ESO de Latín y nueve de 1º de Bachillerato de Latín y Griego han participado en la XIII Olimpiada del mundo Clásico organizada por la SEEC Navarra (Sociedad de Estudios Clásicos). Han realizado recreaciones artísticas y literarias del mito de Medusa y de Prometeo en formatos diversos. A modo de ejemplo, se ha llevado a cabo un representación en Pole Dance del personaje de Medusa, se ha compuesto una canción con la base musical de guitarra, se ha realizado una ilustración con tintes naturales reproduciendo técnicas pictóricas de la Antigüedad, se ha modelado una escultura o se han realizado versiones tanto en soporte digital como en otros más tradicionales. También ha habido versiones poéticas y en prosa. En todas ellas se ha dado una visión diferente de los personajes con tintes actuales y comprometidos con nuestra realidad más cercana: “Medusas” que sufren por la violencia de género o que cambian el curso de su destino siendo ellas las protagonistas de su propia historia, y “Prometeos” que son benefactores humanos por medio de la inteligencia artificial o con la donación de órganos. El fallo del jurado se emitirá el 30 de abril de 2025. ¡Os deseamos mucha suerte!

El pasado 14 de febrero, los alumnos de economía de primero de bachillerato visitaron la empresa Egatextil, localizada en la calle Merkatondoa de Estella. Allí descubrieron la complejidad que hay detrás de un proceso aparentemente sencillo; la confección y venta de ropa de casa (pijamas, batas, etc.). Pudieron ver todo el proceso empresarial, desde el diseño de las prendas, la compra de telas o su confección, hasta su comercialización y distribución.

Esta visita es una manera de ver en la práctica los aprendizajes teóricos que se enseñan en la asignatura de economía. Muchas gracias a la empresa y a Roberto, su gerente, por facilitarnos la visita. Sin duda repetiremos.

El pasado 21 de octubre, a raíz del carnaval rural de Estella-Lizarra, bailamos unas danzas tradicionales en el patio, acompañadas por la fanfarre de profesorado del instituto, que actuó por primera vez en el centro.

El pasado miércoles, 19 de febrero, el alumnado de 2. de Bachillerato disfrutó de la obra de teatro Vencidos en Los Llanos. Con esta actividad, organizada por los departamentos de Historia y Lengua Castellana, tuvimos la oportunidad de ver una obra que trataba diversos temas del franquismo: represión, el hambre y la miseria de la posguerra, el fenomeno de las migraciones y la memoria histórica. Los actores trabajaron muy bien y nos pareció una actividad muy enriquecedora.